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Retiro, Madrid — Atención presencial y online

TDAH y funciones ejecutivas

Para que concentrarse, organizarse y terminar las tareas deje de ser una lucha diaria

Colegiada M-43597 Profesora universitaria (UNIR) Doctoranda en Psicología (UCM)

  • Los deberes se alargan más de la cuenta
  • Cuesta empezar
  • Cuesta terminar
  • Cuesta mantener la atención más de unos minutos
  • Se pierden cosas
  • Se olvidan tareas

Cada tarde en casa se convierte en una negociación agotadora para todos.

Esto no tiene que ver con la voluntad ni con el esfuerzo — tiene que ver con cómo funciona la atención, la organización y el resto de funciones ejecutivas.

Evaluación de TDAH y funciones ejecutivas

Uso pruebas estandarizadas y validadas para entender el perfil real de cada niño o adolescente.

WISC-V
Perfil cognitivo completo

Una prueba de referencia que ofrece una visión completa de cómo razona, memoriza y procesa la información tu hijo o hija.

ENFEN
Funciones ejecutivas

Valora cómo organiza sus tareas, planifica los pasos a seguir y controla sus impulsos — las funciones ejecutivas que están detrás de los deberes y del día a día.

D2 / Caras
Atención selectiva y sostenida

Mide su capacidad para mantener la atención en una tarea concreta sin distraerse, y durante cuánto tiempo puede sostenerla.

Al final del proceso recibís un informe claro y una reunión de devolución de información.

Intervención en TDAH y funciones ejecutivas

Enseño estrategias concretas para mejorar la atención, la velocidad de procesamiento, la memoria de trabajo, la planificación, la inhibición y el control de impulsos — a través de actividades dinámicas y prácticas.

También trabajo con las familias: pautas concretas para el día a día en casa, para que lo aprendido en sesión se traduzca en menos conflicto y más autonomía real.

Preguntas frecuentes